马时亨：香港通识科实行上或出问题　应加强品格教育

教育大学校董会主席马时亨指出，港府当年推出的通识教育原意很好，但实行上或出现了问题，他认为本港主流教育当中，要包括品格教育在内，亦要及早由小学，甚至幼稚园开始，就要接受品格教育，以免学生升读中学后“定型”，令香港再出现去年发生社会事件期间，有学生对中文大学校长段崇智撒溪钱，或者学生以粗口骂老师的情况。

马时亨出席一个电台节目时表示，通识教育近年受社会争议，或许是通识科在实际推行上出了问题，不过他亦认为在现今的香港，做任何事都举步维艰，不能够将所有问题都推在教育上，亦要先解决社会问题再处理其他事宜。

他分析认为，社会分裂是由于有人一听到不合心意说话，就要骂对方，并举例指，他认识民主党前主席刘慧卿多年，两人政见不同，但都可以尊重对方，大家坐下辩论。

马时亨指，难以量化教大在培养教师方面的成绩，但他相信大部份老师都是很专业，同时有老师可能会因为自身对社会发生的事感到不开心，而将感受反映在通识教育内。他进一步指，近年社会对通识科有很多争议，亦曾经有政府高官向他表示，觉得香港有老师的教导方式很偏激，他认为要反省培养老师方面的问题，亦要了解老师本身的背景等多项因素。

获政府再度委任为教育大学校董会主席的马时亨表示，他只会续任约8个月，是因为他希望出任由女儿成立的“品格教育协会”主席；为免公众对他的身份感到混淆，以及避免冲突，于是他决定离开教大。