楊潤雄指教師講解一國兩制時　需強調兩種制度各有好處

教育局長楊潤雄在一個電視節目上指出，改革後的通識科不等於國民教育，暫時亦沒有計劃將國民教育獨立成科，認為透過在不同科目都深化國民教育，效果可能比獨立成科好。

被問到課程會否教授內地發展中的弊處或政制法治情況，楊潤雄指由於課時有限，新科目只會列出學生應該要知道的重點，但仍然容許討論內地的不同情況，強調必須基於事實，老師講解一國兩制時，要強調兩種制度各有好處。

楊潤雄又指，新科目推行後，教育局會派員到學校了解，否認是向老師施壓，呼籲以平常心面對，形容教育局除了有監察角色，亦有支援作用。至於局方要求學校成立國家安全教育小組，並需定期提交報告，楊潤雄否認是想成立「糾察隊」，重申國家安全是新事物，希望做到全校參與，未來亦會到學校安排講座。