教育局公布价值观教育课程架构　加强学生国家观念

教育局公布试行版《价值观教育课程架构》，鼓励中小学在现有基础下加大力度培育学生正面的价值观和态度。

课程架构内容包括强调应从小加强学生的国家观念，协助学生从小正确认识国家历史、欣赏中华文化及传统价值观、尊重国家象征和标志。要求学生认识《宪法》、《基本法》和国家安全的重要性，建立国民身分认同，明白共同保护国家、休戚与共的责任等。

课程架构又加入“勤劳”作为首要培育的价值观和态度，其他内容，包括培养学生以理性及负责任态度，处理不同媒体资讯，以及加强生命教育、性教育及禁毒教育等。

教育局长杨润雄早前发布网志，指近来出现的“躺平主义”令人忧虑，长远窒碍社会进步，必须“对症下药”加强价值观教育。

教育局指课程架构从小一至中六贯通中小学四个学习阶段，学校应依循架构，规划价值观教育及举办相关学习活动，并协同各持份者推动全校参与。局方会推出课程规划工具、编制教案教材等，支援学校推动相关教育工作。