议员关注本港学生内地交流团　对增国民身份认同成效

立法会一个委员会讨论在学校推行国民教育。选委界管浩鸣关注安排学生到内地交流，对增加国民身份认同的成效。教育局长蔡若莲表示，高中的公民与社会发展科安排学生到内地考察，对认识国家、国情非常有效，校方会准备教材配合考察，学生亦要就考察进行专题研习报告。

蔡若莲又表示，《香港国安法》落实之前，政府在推动国民教育方面有不少波折，包括被污名化和扭曲，当局现时在概念上要正本清源，希望社会更支持国民教育的推进。

工联会吴秋北表示，港人对国家政制认知不足，建议加强宪法教育。蔡若莲表示，会根据不同学习阶段，在不同学科加入宪法、基本法和国安法教育。吴秋北又指出，香港有很多历史遗址，让学生体验参观，关注学生在烈士纪念日和南京大屠杀死难者公祭日等重要日子的参与程度，认为学校在教学方面较少利用相关日子。教联会副主席邓飞关注，政府如何有效衡量中小学国民教育的成效。

蔡若莲回应时表示，有相关的评估工具，学校老师可以在升旗仪式或者交流考察过程中观察学生的表现，如果同学流露出想国家好的情感，又或者曾努力参与国家建设活动，已达到爱国的学习目标。

教育局副秘书长康陈翠华说，当局已为学校制作“活动规划年历”，鼓励在“九一八”或“南京大屠杀纪念日”等重要日子举办培训活动，以情感导引学生，她认为并非一步到位的事，但学界参与人数正逐渐增加，当局也会加强有关方面工作。