懲教署稱涉反修例事件囚犯接受教育後　國民身分認同有進步

懲教署近年在懲教所內創立「立德學院」，為自願參與的成年在囚人士提供一年全日制應用教育文憑課程。懲教署二級校長蕭佩芬在電台節目表示，有學生涉及反修例事件入獄，形容入讀學院後有很大改變，除了知識增長，透過參與有國民教育元素的活動後，國民身分認同有進步，激進想法亦明顯減少。

蕭佩芬表示，以往在囚人士只能在工餘時間進修，對學歷不高的人而言較難應付，署方創立「立德學院」後，參與者能全日進修，在囚人士著上校服後，會更認同自己是一名學生，學習時更投入、紀律表現更好。

此外，懲教署自2021年11月起推行「沿途有理」計劃，針對「黑暴」事件中被收納的激進思想人士，設有三大更生方向，包括加強國民教育、心理及價值觀重整，以及生涯規劃與家庭關係重修，旨在協助他們擺脫激進思想，重建正確價值觀，重新融入社會。

懲教署懲教事務監督林賜良在同一節目上表示，計劃包括前往內地交流，今年以來共舉辦兩團、帶領28名更生人士，前往大灣區參觀，讓他們更掌握國家發展情況。他透露，不少年輕人過去對內地存有刻板誤解，甚至許多人是第一次乘坐高鐵。然而在親眼目睹內地的經濟與科技發展後，他們的態度由起初的拘謹被動轉為投入，並對國家的進步感到自豪與心悅誠服。署方未來將視乎名額，繼續為有需要的青年提供常規回鄉證的申請協助與交流機會。

林賜良表示，參加者最初表現拘謹及被動，在參觀歷史景點及企業期間，有人開始主動提問，甚至拍照拍片記錄，更形容對內地印象改觀，發現當地比印象中乾净、人民亦有禮貌，經濟及科技發展較想像中好、甚至超越西方國家，感到自豪及心悅誠服。

林賜良表示，懲教院所的管理已與時並進，懲教人員的角色除了是執法者，亦是社工、更生領航員，希望教育及改進在囚人士，又指院所在照顧在囚人士方面，亦大大提升，指監獄的環境並非好似港產片中所描述的惡劣，形容懲教署蒙上很多不白之冤。

另外，懲教署總懲教主任李兆安指，署方亦曾組織青少年參觀監獄，他們反應雀躍、持開放態度，希望青少年透過參觀懲教設施後，能親身體驗何謂失去自由、失去與家人的連結，從而提醒他們奉公守法。