研究發現香港中學生能力下跌

中文大學教育數據研究中心公布「學生能力國際評估計劃」2018年研究結果，發現在79個參與研究的國家或經濟體系中，香港中學生的閱讀、數學和科學能力都下跌。

該項研究發現香港中學生在閱讀和數學能力方面均排名全球第4，兩者較上一次的研究下跌2名，科學能力則繼續排第9，平均分就由523分下跌至517分。

評估計劃由經濟合作與發展組織策劃，每三年進行一次，評估15歲中學生的母語閱讀、數學和科學能力，中大教育數據研究中心獲委託於去年4月至5月期間，以隨機抽樣方式邀請152間中學，共約6037名學生進行電腦測試。

研究結果顯示，香港學生在三個測試項目方面的全球排名都較高，但平均分就較上次研究下跌。當中女生在各項素養上比男生有較好的表現，閱讀方面的成績高於男生，兩者的平均分差距達35分。而在數學和科學方面，高學業成績國家或經濟體系的男生表現普遍較女生優勝。

另外，研究亦指出，受訪的香港學生中，有12%是新移民，新移民和非移民學生在閱讀表現接近，平均分分別有522分和529分。研究亦發現，香港的教育均等性排全球第2，反映香港學生有平等機會接受優質教育，受家庭和社會經濟地位等因素的影響較少。 ����J9