政府嚴肅跟進不稱職及失德教師　包括取消資格

新一份施政報告指，高中通識教育科的爭議在社會從未停止，未來改革方向必須糾正過去通識科被異化的問題，讓有關科目重新成為學習有關國家發展、《憲法》、《基本法》及法治等平台。

林鄭月娥表示，期望受教師春風化雨的學生才德兼備，亦是維護「一國兩制」的國家棟樑，政府會從入職、培訓及管理等方面著手，提高教師質素。對於不稱職及失德的教師，教育局必定嚴肅跟進，包括取消嚴重失德者的教師資格。

她又說，去年發生的社會事件，令不少人再次質疑香港教育的成效，因反修例涉嫌違法的被捕人士中，有4成是學生，令人心痛，指不忍見到政治滲入校園，學生被誤導參與違法及暴力行為。她表示，政府在教育工作的角色不只是提供資源，更是政策制訂者、推行者及監察者。

林鄭月娥強調，學校應著力推行價值觀教育，包括加強德育、公民及國民教育，加強學生對國家歷史、中華文化和國情的認識，深化《憲法》和《基本法》教育，是培養學生國家觀念及國家安全意識的基礎工作。