爱国教育长路漫漫

在五四青年节前夕，新社联的青年义工队联同多个青年会，举办了五四运动102 周年纪念活动，一众青年学生亲临乌蛟腾抗日英烈纪念碑，为英勇抗日的烈士默哀及献花。在五四纪念日，多个青少年制服团体举行升旗礼，透过中式步操、悬挂国旗区旗及重温五四历史，教育年轻一辈要知古鉴今，认识百年来中华民族争取民主自由之历程，秉承“五四精神”。

无论是五四纪念日或早前的全民国家安全教育日，都是很好的契机，鼓励青年学生认识国家历史和发展。事实上，昔日港英政府极力压制香港的国民教育，尽管学生有机会学习中文和中史，但都流于知识和文化上的学习。英政府更刻意淡化当代中国发展的部份，着力唱好西方的所谓“民主自由”，结果导致香港人对97回归祖国感到恐惧，而回归后的国民教育也举步为艰。

 在这个背景下，我们不难理解为何香港回归20多年后，仍有大批港人被政客误导唆摆，恋栈殖民管治，甚至因为修例风波引发出黑暴揽炒香港的悲剧。但所谓置于死地而后生，无论是落实港版国安法，或全国人大决定进一步完善香港特区选举制度，均从制度上拨乱反正，保障了香港重回“爱国爱港者治港，反中乱港者出局”的发展轨道上。

当然，青年爱国教育和传承，不能单靠中央和特区政府，也有赖民间社会和教育界一起肩负使命。爱国主义教育是潜移默化的工程，需要经历岁月的洗礼，只有新一代更明白家国历史，理解昔日同胞的苦难，才能不再受外国邪恶势力煽动，才能更珍惜今天国家的富强发展，才能令“爱国者治港”落实到位。