被釘牌教師負責製作涉港獨教案　楊潤雄指取消註冊程序正確

教育局首次以專業失德，取消九龍塘宣道小學一名教師的註冊資格。教育局局長楊潤雄在本台節目指，涉事教師編寫的教案，目標是討論言論自由，社會有很多例子，但大部份時間提到民族黨及港獨，總結部分亦討論台獨、疆獨和藏獨等，認為不合理，亦質疑小五學生吸收多少。

楊潤雄在搓個電台節目上指，設計課程的老師負上最大責任，不可能是一時失誤，裁定教師專業失德，取消註冊資格。他又指，有關老師按既定程序作兩次書面申訴，強調會面及書面是一個形式，局方不是要與對方作爭辯，強調認真考慮後作決定，程序上無問題，如果不滿可以提上訴。

對於有接近被罰教師的消息人士指，局方調查期間，曾向幾位學生查問，學生回應指課堂主題是「言論自由」，自己亦不支持港獨，楊潤雄指，局方有到學校調查，但未有證實是否曾見過學生，認為學生不支持港獨並非重點，因為學生可收集不同資訊後，而得出有關結論，不代表有關課程可以談及有關內容，他又指是否等待出現很多受害者才認為事態嚴重，現時幸好未有受害者就當無事，並非負責任做法。

對於全國政協副主席、前行政長官梁振英不點名批評楊潤雄，並引用國家主席習近平訪港時的言論「為官避事平生恥」，楊潤雄指，留待社會大眾作判斷，強調當局依法辦事，公平公正，絕不退縮，亦認真處理每宗個案，強調要保障學生利益。

資助小學校長會名譽主席張勇邦亦在本電台節目表示，事件為教育界帶來震盪，又指昨日收到不同小學校長的意見，普遍都認為懲罰過重，而教育界一直提倡給予機會學生，認為教師都一樣，希望日後教育局與業界商討，不同的失德行為應該如何去參照，當局亦應考慮更多「釘牌」以外的懲罰。

教聯會副主席鄧飛在一個電台節目表示，教育局決定合理，他同意涉事教師是有意宣揚港獨，教育局應公開更多個案的詳情，讓其他教師參照。他不同意局方常任祕書長在決定過程上「一言堂」，因為涉事教師仍然可以循現有程序上訴。